Public : Professeurs des collèges et lycées, formateurs IUFM en Mathématiques
Résumé : Cette brochure, écrite par des enseignants ou enseignants-chercheurs de mathématiques animateurs à l’IREM de l’Université de Franche-Comté, contient un chapitre présentant les objectifs des rallyes mathématiques. Deux autres chapitres décrivent les sujets des épreuves de qualification et de finale du rallye mathématique de 2005 en Franche-Comté. Outre les énoncés des exercices avec leurs corrigés, les enseignants trouveront des exemples de procédures d’élève analysées ainsi que des propositions d’insertion des exercices dans une progression pédagogique en classe de troisième ou de seconde conforme aux programmes. Cette brochure intéressera particulièrement les professeurs de mathématiques de collège et de lycée, les formateurs des IUFM ainsi que toute personne motivée par une approche ludique des mathématiques.
Mots-clés : IREM, rallye mathématique, mathématiques, jeux mathématiques, problème ouvert, aire, proportionnalité, périmètre, théorème de Thalès, théorème de Pythagore, tâtonnement, essai-erreur, travail autonome, travail en groupe, narration de recherche, Franche-Comté, université, presses universitaires.
|
|
Titre
Rallye mathématique de Franche Comté 2005
Format
128 pages ; 21 x 29.7
Prix
9 €
Chez le même éditeur
|
Mon panier
